{"id":24,"date":"2023-03-27T15:52:08","date_gmt":"2023-03-27T13:52:08","guid":{"rendered":"https:\/\/dud.dwagner.one\/?page_id=24"},"modified":"2023-03-30T10:45:26","modified_gmt":"2023-03-30T08:45:26","slug":"projektablauf","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dud.dwagner.one\/?page_id=24","title":{"rendered":"Verlauf unseres Projektes"},"content":{"rendered":"\n<p>Gegen Ende des Jahres 2022 brachte unser Sozialkundelehrer Herr Dudenh\u00f6ffer in eine unserer Stunden einen Flyer des Sch\u00fcler- und Jugendwettbewerbs der Landeszentrale f\u00fcr politische Bildung Rheinland-Pfalz mit. Die drei Themen, die dieses Jahr in diesem Wettbewerb zur Auswahl standen, waren \u201eKrieg in Europa \u2013 Frieden in Sicht?\u201c, \u201eUnser Wald \u2013 nutzen, sch\u00e4tzen, sch\u00fctzen\u201c und \u201eNachbarn in Europa \u2013 20 Jahre Vierernetzwerk\u201c.<\/p>\n\n\n\n<p>Wir sind ein sehr kleiner Kurs mit nur f\u00fcnf Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern an der Integrierten Gesamtschule in Kandel und so braucht es keine gro\u00dfen Abstimmungen, wenn wir uns f\u00fcr oder gegen etwas entscheiden m\u00fcssen. Schnell war klar, dass wir den Wettbewerb spannend finden und teilnehmen wollen, und auch das Thema lag f\u00fcr uns auf der Hand \u2013 leben wir doch alle am oder sogar mitten im Bienwald in der S\u00fcdpfalz. Wir wussten schon, dass er ein wichtiger und \u00fcberregional relevanter Wald ist, mehr aber auch nicht. Grund genug, uns n\u00e4her damit auseinanderzusetzen.<\/p>\n\n\n\n<p>In den folgenden Sozialkundedoppelstunden nahmen wir uns jeweils zwischen 15 und 30 Minuten Zeit, um uns zu informieren und unsere n\u00e4chsten Schritte zu planen.<\/p>\n\n\n\n<p>Zun\u00e4chst einmal recherchierten wir zum Bienwald und fanden viele spannende Fakten \u00fcber ihn heraus, etwa, dass er das gr\u00f6\u00dfte zusammenh\u00e4ngende Waldgebiet der oberrheinischen Tiefebene ist und dass in den letzten Jahren ein Naturschutzgro\u00dfprojekt in ihm durchgef\u00fchrt wurde. Diese Fakten haben wir auf der Seite \u201e<a href=\"https:\/\/dud.dwagner.one\/?page_id=7\">Der Bienwald<\/a>\u201c dargestellt.<\/p>\n\n\n\n<p>Schnell wurde uns jedoch klar, dass die Informationen aus dem Internet nicht ausreichen, um all unsere Fragen zu beantworten. Vor allem faszinierte uns das Naturschutzgro\u00dfprojekt, in dem unter anderem eine Fl\u00e4che des Bienwaldes komplett von der Forstbewirtschaftung ausgenommen wurde. Vielleicht ist ja das ein Weg f\u00fcr die Zukunft?<\/p>\n\n\n\n<p>Wir machten uns Gedanken, wie wir an weitere Informationen kommen k\u00f6nnten, und entschieden uns, Fachleute zu interviewen. Im Rahmen unserer Recherche waren wir dabei schon auf das verantwortliche Forstamt Bienwald gesto\u00dfen, dessen Leiterin Astrid Berens wir f\u00fcr ein <a href=\"https:\/\/dud.dwagner.one\/?page_id=20\">ausf\u00fchrliches und sehr spannendes Interview<\/a> bei uns in der Schule gewinnen konnten.<\/p>\n\n\n\n<p>Als Sozialkunde-Leistungskurs interessierten wir uns insbesondere auch f\u00fcr die politischen Aspekte, weshalb wir, nachdem wir uns im Verwandten- und Bekanntenkreis umgeh\u00f6rt hatten, auf den wald- und jugendpolitischen Sprecher der Landtagsfraktion der Gr\u00fcnen in Rheinland-Pfalz, Fabian Ehmann, aufmerksam gemacht wurden. Da er der Partei angeh\u00f6rt, die sowohl auf Landes- als auch Bundesebene die jeweils zust\u00e4ndige Ministerin stellt, konnte er uns viele Informationen zur Regierungsarbeit geben. Er stellte sich uns f\u00fcr ein <a href=\"https:\/\/dud.dwagner.one\/?page_id=20\">Video-Interview<\/a> zur Verf\u00fcgung, das wir an einem Freitagnachmittag in der Schule durchf\u00fchrten.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Sinne der politischen Ausgewogenheit fragten wir anschlie\u00dfend in der CDU-Fraktion im rheinland-pf\u00e4lzischen Landtag nach einem Interview, woraufhin der Parlamentarische Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer und Landtagsabgeordnete unseres Wahlkreises Germersheim, Martin Brandl, f\u00fcr ein <a href=\"https:\/\/dud.dwagner.one\/?page_id=18\">Interview<\/a> an unsere Schule kam. Er brachte neue Perspektiven sowohl auf die Nutzung des Waldes als auch die Regierungspolitik ein.<\/p>\n\n\n\n<p>Schlie\u00dflich war es an der Zeit, aus all den gesammelten Informationen ein <a href=\"https:\/\/dud.dwagner.one\/?page_id=26\">Fazit<\/a> zu ziehen. Das Schreiben des Fazits war dabei kein Problem, doch es sollte auch dargestellt werden. Bereits zu Beginn der Arbeit am Projekt hatten wir uns \u00fcberlegt, wie wir die Ergebnisse pr\u00e4sentieren wollen. Zun\u00e4chst dachten wir \u00fcber eine Art Podcastbeitrag nach, doch erschien uns dies bei der F\u00fclle an Informationen zu wenig aussagekr\u00e4ftig. Wir entschieden uns deshalb f\u00fcr die Form einer geschlossenen Homepage, die uns mit ihrer F\u00fclle an Darstellungsm\u00f6glichkeiten passender vorkam. Leider hatte keiner von uns Erfahrung, wie man eine Homepage aufbaut und betreibt, sodass wir lange Zeit planten, die Homepage in einer PowerPoint-Datei zu simulieren. Kurz vor Ende unserer Arbeit am Projekt kam uns dann jedoch gl\u00fccklicherweise ein Mitsch\u00fcler aus der Jahrgangsstufe 12 zu Hilfe. Er hatte von unserem Projekt geh\u00f6rt und war nicht nur bereit, die Homepage einzurichten und zu betreiben, sondern auch, uns zu zeigen, wie man mit Hilfe des Programms WordPress Seiten einrichtet und Beitr\u00e4ge ver\u00f6ffentlicht. Ohne ihn h\u00e4tte die Pr\u00e4sentation in dieser Form also gar nicht geklappt. Geplant ist, Teile unserer Homepage k\u00fcnftig auch in die Homepage der Schule einzubinden. <\/p>\n\n\n\n<p>Auch beim letzten gro\u00dfen Baustein unseres Projektes \u2013 und f\u00fcr uns beinahe der Wichtigste \u2013 kam uns der Zufall zu Hilfe. Wir erfuhren, dass die \u201eAG Sch\u00fcler f\u00fcr Tiere\u201c unserer Schule, in der sich 5.- bis 7.-Kl\u00e4ssler mit Umweltschutz besch\u00e4ftigen, am Nachmittag des 21. M\u00e4rz 2023, dem Tag des Waldes, in der N\u00e4he unserer Schule an der Wiederaufforstung eines durch den Klimawandel zerst\u00f6rten Waldgebietes beteiligten. Spontan fragten wir, ob wir als Kurs ebenfalls daran teilnehmen d\u00fcrfen, um aktiv dem Wald zu helfen \u2013 denn die Wichtigkeit und die Dringlichkeit der Unterst\u00fctzung f\u00fcr den Wald wurde uns w\u00e4hrend der Arbeit an unserem Projekt erst richtig bewusst, weshalb wir auch <a href=\"https:\/\/dud.dwagner.one\/?page_id=22\">f\u00fcr alle Nutzer\/innen der Homepage die von uns herausgefundenen M\u00f6glichkeiten<\/a>, dem Wald zu helfen, zusammengestellt haben. <br>So konnten wir in einer gemeinsamen, stufen\u00fcbergreifenden Aktion innerhalb von drei Stunden 85 neue und auf den Klimawandel besser vorbereitete Baumsetzlinge pflanzen. Ein hoffentlich dauerhaftes Ergebnis unserer mehr als dreimonatigen Auseinandersetzung mit dem Thema Wald.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/dud.dwagner.one\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/IMG_1646-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-37\" srcset=\"https:\/\/dud.dwagner.one\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/IMG_1646-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/dud.dwagner.one\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/IMG_1646-300x225.jpg 300w, https:\/\/dud.dwagner.one\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/IMG_1646-768x576.jpg 768w, https:\/\/dud.dwagner.one\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/IMG_1646.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Der Sozialkunde-LK nach erfolgreicher Baumpflanzaktion: Emil, Julia, Hr. Dudenh\u00f6ffer, Valentin und Jannis (v.l.n.r., Lea fehlt)<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gegen Ende des Jahres 2022 brachte unser Sozialkundelehrer Herr Dudenh\u00f6ffer in eine unserer Stunden einen Flyer des Sch\u00fcler- und Jugendwettbewerbs der Landeszentrale f\u00fcr politische Bildung Rheinland-Pfalz mit. 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